DESCRIPCIÓ

L’acció formativa s’inicia amb la imatge de dos nenes jugant enmig de brutícia al barri de La Maurina als anys 60 i la pregunta a l’alumnat de si creuen que eren felices.

Després es formaran cinc grups que tindran diferent material de l’època, com imatges fotogràfiques, llibres de text, còmics, una revista per adults o un aparell de ràdio. El debat serà molt breu, només per a què s’expressi la primera impressió.

A partir d’aquí es tracta de parlar de com vivia la gent, de les moltes diferències (també de les semblances) entre aquell moment i l’actual, els tipus de creixement urbà que va configurar molt de la Terrassa que encara perdura, quines diversions  tenia la infància, com era el món escolar, com arribava la informació  i com  s’adaptava la població a canvis d’hàbits i costums, si va canviar molt o poc la forma de vida i l’aspecte del barris en aquells 20 anys, què va significar el fenomen migratori, etcètera.

L’objectiu és reforçar tant el pensament crític com els valors cívics a partir del coneixement del passat encara recent de la ciutat, però que ja és història.