CAPDAVANTERES. DONES QUE FAN HISTÒRIA
Casal de la Dona de Terrassa
Si voleu sol·licitar places per l'activitat ho podeu fer a:
635615597/[email protected]
606109646 Teresa Rodríguez Herrerías
Recinte
- Lloc:
- Centre Educatiu
- Direcció:
- Terrassa, Barcelona Espanya + Mapa de Google
Organitzadors
- Entitat:
- Casal de la Dona de Terrassa
- Entitat:
- Centre d’Estudis Històrics de Terrassa
- Entitat:
- Servei de Polítiques de Gènere
Detalls
- Inici:
- 14 setembre
- Fi:
- 18 juny 2027
- Activitat:
- Coeducació
- Etiquetes de l'Esdeveniment:
- coeducació, Feminisme, Memòria històrica
DESCRIPCIÓ
Aquesta activitat porta al centre educatiu una exposició de 12 plafons i una guia didàctica documental adreçada a l’alumnat dels cursos superiors d’ESO i batxillerat. La mostra vol treure de l’anonimat la figura de Quitèria Tarragó Casellas, la primera dona que va exercir el càrrec de consellera municipal a l’Ajuntament de Terrassa l’any 1937.
La xerrada es planteja com un autèntic joc d’investigació històrica. Es presenten a l’alumnat diverses «pistes» —fonts primàries reals com ara padrons municipals, el seu títol universitari, contractes de treball, articles dels diaris d’època i fotografies— i se’ls involucra activament en la reconstrucció de la seva història. Això permet que l’alumnat descobreixi de forma pràctica i vivencial com es reconstrueix el passat a través de l’anàlisi documental. Gràcies a aquestes pistes, descobriran la trajectòria d’una dona d’origen obrer tèxtil i formació universitària, que va lluitar fermament per la salut pública. L’activitat també els farà investigar la doble repressió —política i de gènere— que va patir a mans de la dictadura franquista.
Competències
- Competència ciutadana: Valoració de la lluita pels drets democràtics i la sanitat pública, reconeixent la importància vital de recuperar la memòria històrica de les persones silenciades per la dictadura.
- Competència personal, social i d’aprendre a aprendre: Adquisició d’habilitats de recerca mitjançant el treball d’investigació amb fonts històriques primàries, així com el foment de l’empatia i l’esperit crític en analitzar els prejudicis masclistes de l’època.
- Competència en consciència i expressió culturals: Coneixement de la història local i de les institucions, comprenent l’evolució social de Terrassa des de la indústria tèxtil fins a la Guerra Civil i la postguerra.
- Continguts d’aprenentatge
- El treball de l’historiador/a: l’ús, l’anàlisi i la importància vital de les fonts primàries documentals (padrons, títols acadèmics, contractes laborals, premsa, fotografies) per a la reconstrucció del passat.
- Els orígens familiars de Quitèria Tarragó: de la pagesia a la professió de teixidora i, posteriorment, als estudis universitaris de llevadora.
- L’assistència sanitària i social durant la República: La Gota de llet i el protagonisme de les llevadores.
- L’entrada de la dona a les institucions masculinitzades: el nomenament de Quitèria com a vocal consellera de Sanitat i Assistència Social el 1937.
- El masclisme institucional i social: els articles de mofa a la premsa de l’època sobre la presència d’una dona a l’Ajuntament.
- La repressió franquista i el procés sumaríssim de 1940: l’estigma de dona roja, feminista i científica independent.
- La condemna a presó, l’exili forçat de la ciutat i la mort sense reconeixement institucional.
L’activitat està conduïda per una historiadora.
- Alumnat a qui s'adreça
- Secundària, Secundària 2n cicle - Curs 4t, Batxillerat, Batxillerat Curs 1r, Batxillerat Curs 2n, Grau Mig, Grau Superior, Adults
- Idioma
- Català
- Material de suport
- 12 plafons de l'exposició de Capdavanteres. 'Dones que fan història', guia didàctica.
- Material a càrrec de
- Professional que fa l'activitat
- Objectius
- • Experimentar el mètode d'investigació històrica a través de l'anàlisi i interpretació de fonts primàries, presentades com a "pistes" per reconstruir els fets. • Descobrir la figura de Quitèria Tarragó Casellas i el seu paper històric com a primera regidora de l'Ajuntament de Terrassa. • Comprendre el procés migratori i el paper del treball a la indústria tèxtil com a eina d'ascensor social per a algunes dones. • Posar en valor l'ofici de les llevadores i les reivindicacions per crear clíniques maternals dignes per millorar la salut de dones i infants. • Analitzar críticament la reacció patriarcal i les burles de la premsa local davant l'arribada d'una dona a un lloc de decisió política. • Identificar i entendre la "doble repressió" (política per sindicalista i republicana, i de gènere per la seva feina i llibertat personal) que va patir a través de denúncies, presó i consell de guerra.
- Competències bàsiques
- Comunicatives - Artística i cultural
- Competències bàsiques de secundària
- Àmbit social - Ciències socials: Geografia i història
- Objectius de desenvolupament sostenible
- Educació de qualitat, Igualtat de gènere, Reducció de les desigualtats, Pau, justícia i institucions sòlides
- És accessible per a persones amb mobilitat reduïda?
- SI
- Preu
- Gratuïta per als centres educatius de Terrassa
- Durada
- 1'30h
- Tipus d'inscripció
- Inscripcions externes
- Via d'inscripció
- 635615597/[email protected] 606109646 Teresa Rodríguez Herrerías



